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[小学] 外国小孩都是怎么学英语的?

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发表于 2019-8-26 19:34:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  先不着急给大家种草,还有一个问题需要解决:外国小孩都是怎么学英语的?

  在上小学之前,英语学习还是处于启蒙阶段,这个时期是孩子一生中学习语言的最黄金时期,当然了英语启蒙决不能胡来!

  既然决定开始启蒙,那究竟应该从何做起呢?说到这里,就必须提到“自然拼读”这个概念。

  什么是自然拼读?

  自然拼读法又称Phonics,是英语母语国家的小朋友们在阅读时使用的方法。

  在英语母语国家,孩子通过学习自然拼读增进阅读能力与理解力,而对于以英语为第二语言的英语初学者而言,自然拼读法是最有效的学习发音规则与拼读技巧的学习方法。

  所谓自然拼读,就是通过掌握英文字母(Letter)和发音(Sound)之间的关系,迅速拼读出英语单词的能力。

  我们都知道,英文的26个字母中每个字母有一个或多个发音。而英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。

  例如bake,cake,lake,take,make等,只要掌握了“a_e”这个字母组合的发音规律,以后再见到类似的词就能自然念出来,甚至落笔写出来,这就是自然拼读法。

  自然拼读什么时候开始学?

  根据美国科学家帕特里夏?K?库尔(Patricia K. Kuhl)的研究,0-6岁是孩子语言发展的关键期,在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面处于巅峰时期,而随着年龄的增长,这些能力会越来越弱。

  此外,6岁前的孩子中文还不是特别强势,相比成人对英语的接受更高。因此,我们建议,从上幼儿园开始,孩子就可以逐步接受自然拼读的学习了。

  在自然拼读的启蒙阶段,孩子们对字母的认知和辨别,其实没有那么容易,对于字母发音的练习更要系统,专业和反复的帮助孩子认识发音规律,强化拼读技巧。

  系统的自然拼读学习是为了帮助孩子能达到3个目的:

  帮助孩子培养地道发音;

  提升阅读兴趣,做好早期阅读启蒙;

  提高孩子单词量,记忆单词的速度、准确度。

  自然拼读和阅读的关系

  Phonics学习能够有效促进学生提高流利度和阅读理解力。

  孩子学会Phonics,理论上就能拼读80%的英文词汇,这就保证了孩子朗读的流畅,从而能够把更多的注意力从单词转移到理解文章本身,从而提高阅读理解力。

  我们常说阅读包含流利度(fluency)和理解力(comprehension),当孩子还不能流利阅读时,他肯定没有办法分出来精力去理解文字的意思。

  而当他通过熟练掌握了自然拼读,达到流利阅读时,这时候流利度占用了40%的注意力资源,他就能有另外60%的精力来理解文字的意义,也就能更好地理解,进而培养阅读理解的技巧和策略。

  自然拼读去哪儿学?

  任何知识的学习都不可能一蹴而就,对于幼儿园阶段的小朋友而言,还是要先入门才能更好地进阶。

  北京新东方的自然拼读课程一共有四个级别,入门级,基础级,进阶级和强化级。

  多元智能自然拼读延时课(5-6岁)这半年里学习的是自然拼读入门级,适合低龄英语初学者。

  课程采用的教材是由新东方与英国BBC指定制作单位The Guvnor联合开发的一套融合自然拼音规律的英文字母教材——Pop A to Z。

  课程将帮助学生建立字母与自然拼音之间的联系,全方位认识26个字母-名称、发音、大小写及78个相关高频词,提高其对字母的听说、认读与拼写能力,逐渐练就学生“见词能读,听音能写”的英语本领,快速提升英语阅读能力,并为后续级别的英语学习奠定平缓而坚实的基础。

  (注意)多元智能自然拼读延时课是为已报名学员推出的精品优惠课程,暂时只面向泡泡幼儿多元智能培养班的在读学员喔~

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